Notre mission

Notre mission consiste à transformer les élèves européens âgés de 10 à 15 ans en  détecteurs de mensonges efficaces et en penseurs critiques face à la diffusion de  propagande et de désinformation en ligne en leur donnant les moyens de comprendre les médias, d’opérer des choix éclairés et de résister à la pression de leurs pairs tandis qu’ils se façonnent leur propre vision du monde.

 

  • Inviter des journalistes professionnels de toute l’Europe à contribuer activement à la promotion de l’éducation aux médias d’information en les amenant à forger des contacts positifs avec les enfants et leurs enseignants.
  • Sensibiliser les enseignants aux risques posés par les médias numériques et à la nécessité d’un dialogue plus important à propos d’un sujet souvent relégué aux leçons de TIC et aux activités parascolaires.
  • Créer des expériences marquantes en classe et rendre les enfants durablement attentifs à leur utilisation des réseaux sociaux ; amener les élèves à s’interroger sans cesse sur leur consommation de l’actualité et la vérification des informations.
  • Établir un lien entre les écoles et les initiatives les plus efficaces du moment en matière d’éducation aux médias d’information et sur leur vérification des informations.
  • Influencer les politiques éducatives en prenant régulièrement la parole dans différents contextes et en appelant à l’adoption et à l’intégration systématiques de l’éducation aux médias d’information dans les programmes des écoles normales et formations d’enseignants en Europe, comme souhaité par l’Unesco et l’OCDE. Dans le cadre de cette mission, Lie Detectors est membre du nouveau groupe d’experts de haut niveau sur les fausses informations de l’UE, qui conseille la Commission européenne sur la façon de lutter contre la diffusion et les conséquences socioéconomiques de la désinformation.

Pourquoi Lie Detectors

Lie Detectors s’emploie à améliorer l’éducation aux médias, à sensibiliser à la mésinformation et à faire mieux comprendre l’industrie des médias traditionnels. Les contacts positifs et apolitiques entre journalistes et jeunes sont favorisés en envoyant des journalistes professionnels actifs dans des écoles pour animer des sessions interactives en classe

Les fausses informations créent un monde déroutant et effrayant pour des individus de tout âge, appelés à adopter des points de vue sans en comprendre l’implication. Leur confiance dans les faits se retrouve affaiblie. Lie Detectors est une organisation à but non lucratif qui apprend aux pré-adolescents et adolescents à repérer et à rejeter le nombre croissant de médias manipulateurs qui peuplent leurs comptes Facebook, Instagram et Snapchat au moment où ils commencent à se forger une vision du monde indépendante.

Une prolifération de sources d’informations et d’intox , de réseaux de distribution et de meéias sociaux – combinée avec une polarisation plus importante par la presse traditionnelle – rend la séparation entre faits et fictions de plus en plus compliquée. Un nombre croissant de jeunes rapporte être rebuté par la politique à cause d’un sentiment d’aliénation face à la mésinformation.

L’objectif de Lie Detectors n’est certainement pas de dire aux jeunes ce qu’ils doivent penser, mais bien de leur donner les moyens de fonder leurs choix sur des informations fiables en ayant conscience des biais et techniques de persuasion. Dans le monde entier, on apprend aux enfants à ne pas accepter de bonbons de la part d’inconnus ; pour qu’ils y parviennent dans un contexte d’utilisation accrue des médias, ils ont besoin d’une éducation aux médias d’information.

Où et comment nous intervenons

LIE DETECTORS sélectionne et forme des journalistes professionnels qui interviendront ensuite gratuitement dans les classes. Nous les recrutons en priorité auprès de médias professionnels reconnus et parmi les cercles d’anciens étudiants d’écoles de journalisme réputées. Les pays où nous nous concentrons actuellement sont  la Begique et l’Allemagne.

Des journalistes professionnels et des experts en médias enseignent les sessions de 90 minutes en présence du professeur, offrant du matériel de suivi si désiré. Les sessions incluent un aperçu des “fake news”, des méthodes pour tester la mésinformation, et une analyse des moteurs du phénomène “fake news”. Des sessions interactives – adaptées aux groupes d’âges pertinents – aident les enfants à comprendre comment les médias traditionnels sélectionnent les informations et peuvent inclure un biais pour présenter une image de la réalité qui est souvent incomplète. Du matériel pour des devoirs ou des sessions de suivi permettent aux enfants de développer une meilleure compréhension du récit sélectif et de la perspective. Tous les services offerts aux classes sont gratuits et sont crées pour atteindre une large et diverse gamme d’écoles en Europe.

Écoles, journalistes, soutiens financiers potentiels et décideurs politiques ont tous manifesté un vif intérêt pour le programme pilote de LIE DETECTORS. Au jour d’aujourd’hui Lie Detectors a :

  • créé et testé des sessions en classe de 90 minutes pour des groupes d’âges ciblés et collecté le feedback de plus de 500 enfants et leurs professeurs ;
  • transféré avec succès les sessions de Belgique en Allemagne ;
  • onclu des partenariats avec l’European Centre for Press and Media Freedom, First Draft News et EAVI Literacy for Citizenship entre autres.
  • présenté le projet à des législateurs, politiciens, journalistes, professeurs et au grand public à des évènements publiques ou privés de 50 à 15000 personnes en Allemagne, Belgique, Bosnie Herzégovine et Danemark entre autres. LIE DETECTORS a présenté son concept à un public de 15 000 personnes au Leipzig Festival of Light, qui commémore le rôle de la ville dans la lutte contre le communisme.

A l’origine, le travail de LIE DETECTORS est  dirigé principalement mais pas exclusivement à des enfants en âge scolaire et leurs professeurs, dans le but d’améliorer l’intérêt général pour et l’accès au programmes d’éducation aux médias en Europe. LIE DETECTORS est actuellement actif en Belgique et Allemagne. Les opérations vont continuer à se développer dans ces deux pays tout en cherchant des partenariats avec des organismes pertinents afin d’étendre le programme à d’autre pays Européens. Les pays considérés pour le moment incluent l’Autriche, les Pays-bas et la Pologne.

LIE DETECTORS est un membre du Groupe d’experts de haut niveau sur la désinformation en ligne et les fake news, un organisme de conseil composé de 39 membres lancé en 2018 dans le but de proposer des solutions durables à la désinformation en ligne. Son objectif principal au sein de ce groupe est de booster l’éducation critique aux médias et à l’information en Europe et de plaider pour l’inclusion de l’éducation aux médias et aux informations dans la formation des enseignants ainsi que pour l’adoption de celle-ci comme indicateur-clé dans les classements d’écoles tels que les classifications Pisa de l’OCDE.

LIE DETECTORS est apolitique et sa mission est universelle. Nous n’acceptons aucun financement d’entreprises, y compris de plateformes internet.  Le succès de Lie Detectors doit être jugé à l’aune du nombre de classes atteintes, du nombre d’invitations réitérées, de sa capacité à opérer au delà des frontières, des langues, des cultures. Il doit être jugé selon le degré de réalisation de son objectif consistant à donner au grand public les moyens de fonder ses choix sur des informations fiables en ayant conscience des biais et techniques de persuasion.

  • “Days after your presentation, they are still talking about the things they learned during your visit.” 5th grade form teacher, St. John’s International School, Waterloo, Belgium

  • “Can you come back next week?” 6th grade pupil, European School of Brussels, Belgium

  • “A good number teachers will be interested in being trained in media literacy by you as a journalist, also in order to follow up on your sessions.” Ciaran Foulds, religious studies teacher, European School of Brussels, Belgium

  • “It is good that I learn this now, and not later, because we are a lot on social media and then it is important to know this.” Primary school student, Norwegian School, Waterloo, Belgium

  • “I also changed my news habits based on our conversation as I was aware I was consuming only progressive/liberal media and not hearing the other voices out there. I now have a more balanced news approach.” Ethics teacher, European School of Brussels, Belgium

  • “The Lie Detectors sessions have inspired us to add a point to our school’s mission statement: that we will raise a community of critical thinkers who respect other points of view and meet them with a curious mind.”David Ian Bogaerts, Director, Bogaerts International School, Brussels

  • “The Lie Detectors script works really well and the smartness of the kids is just exhilarating.”Sophie Ben Chamo Albers, European Centre for Press and Media Freedom, Stern/Spiegel journalist

  • “The teaching concept is convincing because it not only speaks about fake news but also addresses our weaknesses as journalists honestly. I learned at least as much from the children as they (hopefully) from me.”Sven Knobloch, TV contributor for German broadcaster MDR and media studies professor at the University of Leipzig

Qui sommes-nous?

JULIANE VON REPPERT-BISMARCK

Fondatrice & directrice

Juliane a crée le concept de Lie Detectors et dirige son développement et sa stratégie. Journaliste primée, elle a écrit pour une large gamme de médias, incluant le Wall Street Journal, Reuters, Newsweek, Spiegel et le Toronto Globe and Mail. Pendant sa carrière d’une vingtaine d’années en tant que journaliste et éditrice, Juliane a écrit aussi bien depuis l’Europe et les USA que depuis le Moyen Orient, l’Afrique Sub-saharienne, et l’Artique, exposant régulièrement des vérités qui défiaient les préconceptions éditoriales et gagnant de nombreuses récompenses. Juliane a de l’expérience en gestion supérieure et est une conférencière chevronnée avec une perspective affutée sur la manière dont les médias fonctionnent et sont consommés. Elle est une ancienne élève de la New York’s Columbia University Graduate School of Journalism.

INDRA WEBER

Chargée de projet

Indra met à profit sa solide expérience dans le secteur de l’éducation dans son travail pour Lie Detectors. Elle s’est principalement consacrée sur l’innovation dans l’éducation ainsi que sur l’entrepreunariat social et les modèles de durabilité. Détentrice d’un master en gestion de l’Université de Stockholm et elle fut également diplomée en commerce international à Amsterdam. Née en Allemagne, elle a vécu la plupart de sa vie à l’étranger, notamment en Afrique et Nouvelle-Zélande. Indra soutient la coordination, l’organisation et la recherche à Lie Detectors et maximise la visibilité du programme chez les journalistes, les éducateurs, les étudiants et les responsables politiques.

ADELINE BRION

Chargée de programme Belgique

Expériméntée et passionnée en gestion de projet dans le non-marchand, Adeline facilite le bon déroulement des ateliers de formation et les sessions des journalistes dans les écoles belges tout en gardant un oeil sur le paysage de l’éducation aux medias en Belgique. Adeline est diplomée de l’ULB et de la VUB avec deux masters complémentaires en littérature et communication. Plus généralement, elle s’intéresse également aux médias, à l’éducation, à la culture et aux affaires européennes. Native de Bruxelles, elle parle Anglais, Français et Néerlandais et aime profiter des terrasses secrètes de la ville.

WILFRIED RÜTTEN

Membre foundateur & consultant

Wilfried a été le directeur du Centre de journalisme européen de 2005 à 2016. Il a dirigé l’école de télévision digitale à l’Université des sciences appliquées de Salzburg, en Autriche, jusqu’en 2005 et a travaillé dans le secteur de la télédiffusion allemande publique et privée en tant que reporter et producteur (ARD, RTL-group). Wilfried a conduit d’importants travaux sur  des projets internationaux de vérification des informations et possède une vaste expérience du journalisme et du monde académique européen. Il est un consultant pour Lie Detectors.

Experts

Pour une liste partielle de journalistes et d’experts médias invités, cliquez ici.

LIE DETECTORS est financée par la Fondation Wyss, accréditée par la Fondation Roi Baudouin US, et soutenue par le Global reporting Centre, EAVI, First Draft et ECPMF

                                                                                      

LIE DETECTORS donnera de nouvelles sessions en Allemagne et en Belgique à partir de Janvier 2018.
Veuillez consulter cette page pour plus d’informations ou nous contacter directement.