Nos dates de visites en classe 2024:  

Printemps : 19 février – 19 avril

Été : 13 mail – 31 juillet

Hiver : 4 novembre – 23 décembre

Des ateliers de formation des enseignants sont disponibles sur demande, tout au long de l’année.

Pour demander une visite de classe ou un atelier de formation des enseignants, envoyez un courriel à info@lie-detectors.org.

Suivez-nous sur LinkedIn pour des mises à jour régulières à propos de notre communauté, notre participation aux discussions politiques, les ateliers de formation des journalistes et des enseignants, la couverture médiatique et les opportunités de participer à notre travail.

Lie Detectors est un Supportive Partner of eTwinning.

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Notre mission

Notre mission consiste à transformer les élèves européens âgés de 10 à 15 ans en  détecteurs de mensonges efficaces et en penseurs critiques face à la diffusion de  propagande et de désinformation en ligne en leur donnant les moyens de comprendre les médias, d’opérer des choix éclairés et de résister à la pression de leurs pairs tandis qu’ils se façonnent leur propre vision du monde.

 

  • Nous invitons des journalistes professionnels de toute l’Europe à contribuer activement à la promotion de l’éducation aux médias d’information en les amenant à forger des contacts positifs avec les enfants et leurs enseignants. D’ici décembre, nous en avons formé 200.
  • Nous sensibilisons les enseignants aux risques posés par les médias numériques et à la nécessité d’un dialogue plus important à propos d’un sujet souvent relégué aux leçons de TIC et aux activités parascolaires.
  • Nous créons des expériences marquantes en classe et rendre les enfants durablement attentifs à leur utilisation des réseaux sociaux ; amener les élèves à s’interroger sans cesse sur leur consommation de l’actualité et la vérification des informations.
  • Nous établissons un lien entre les écoles et les initiatives les plus efficaces du moment en matière d’éducation aux médias d’information et sur leur vérification des informations.
  • Nous influencons les politiques éducatives en prenant régulièrement la parole dans différents contextes et en appelant à l’adoption et à l’intégration systématiques de l’éducation aux médias d’information dans les programmes des écoles normales et formations d’enseignants en Europe, comme souhaité par l’Unesco et l’OCDE. Dans le cadre de cette mission, Lie Detectors etait membre du groupe d’experts de haut niveau sur les fausses informations de l’UE, qui conseille la Commission européenne sur la façon de lutter contre la diffusion et les conséquences socioéconomiques de la désinformation.

Pourquoi Lie Detectors

Lie Detectors s’emploie à améliorer l’éducation aux médias, à sensibiliser à la mésinformation et à faire mieux comprendre l’industrie des médias traditionnels. Les contacts positifs et apolitiques entre journalistes et jeunes sont favorisés en envoyant des journalistes professionnels actifs dans des écoles pour animer des sessions interactives en classe

Les fausses informations créent un monde déroutant et effrayant pour des individus de tout âge, appelés à adopter des points de vue sans en comprendre l’implication. Leur confiance dans les faits se retrouve affaiblie. Lie Detectors est une organisation à but non lucratif qui apprend aux pré-adolescents et adolescents à repérer et à rejeter le nombre croissant de médias manipulateurs qui peuplent leurs comptes Facebook, Instagram et Snapchat au moment où ils commencent à se forger une vision du monde indépendante.

Une prolifération de sources d’informations et d’intox , de réseaux de distribution et de meéias sociaux – combinée avec une polarisation plus importante par la presse traditionnelle – rend la séparation entre faits et fictions de plus en plus compliquée. Un nombre croissant de jeunes rapporte être rebuté par la politique à cause d’un sentiment d’aliénation face à la mésinformation.

L’objectif de Lie Detectors n’est certainement pas de dire aux jeunes ce qu’ils doivent penser, mais bien de leur donner les moyens de fonder leurs choix sur des informations fiables en ayant conscience des biais et techniques de persuasion. Dans le monde entier, on apprend aux enfants à ne pas accepter de bonbons de la part d’inconnus ; pour qu’ils y parviennent dans un contexte d’utilisation accrue des médias, ils ont besoin d’une éducation aux médias d’information.

Où et comment nous intervenons

LIE DETECTORS sélectionne et forme des journalistes professionnels qui interviendront ensuite gratuitement dans les classes. Nous les recrutons en priorité auprès de médias professionnels reconnus et parmi les cercles d’anciens étudiants d’écoles de journalisme réputées. Les pays où nous nous concentrons actuellement sont  la Belgique, l’Allemagne et l’Autriche.

Des journalistes professionnels et des experts en médias enseignent les sessions de 90 minutes en présence du professeur, offrant du matériel de suivi si désiré. Les sessions incluent un aperçu des “fake news”, des méthodes pour tester la mésinformation, et une analyse des moteurs du phénomène “fake news”. Des sessions interactives – adaptées aux groupes d’âges pertinents – aident les enfants à comprendre comment les médias traditionnels sélectionnent les informations et peuvent inclure un biais pour présenter une image de la réalité qui est souvent incomplète. Du matériel pour des devoirs ou des sessions de suivi permettent aux enfants de développer une meilleure compréhension du récit sélectif et de la perspective. Tous les services offerts aux classes sont gratuits et sont crées pour atteindre une large et diverse gamme d’écoles en Europe.

Écoles, journalistes, soutiens financiers potentiels et décideurs politiques ont tous manifesté un vif intérêt pour le programme pilote de LIE DETECTORS. Au jour d’aujourd’hui Lie Detectors a :

  • créé et testé des sessions en classe de 90 minutes pour des groupes d’âges ciblés et collecté le feedback de plus de 500 enfants et leurs professeurs ;
  • transféré avec succès les sessions de Belgique, Autriche et Allemagne en francais, anglais et allemand;
  • formé 200 journalistes pour les envoyer dans les classes;
  • présenté le projet à des législateurs, politiciens, journalistes, professeurs et au grand public à des évènements publiques ou privés de 50 à 15000 personnes en Allemagne, Belgique, Bosnie Herzégovine et Danemark entre autres. LIE DETECTORS a présenté son concept à un public de 15 000 personnes au Leipzig Festival of Light, qui commémore le rôle de la ville dans la lutte contre le communisme.

A l’origine, le travail de LIE DETECTORS est  dirigé principalement mais pas exclusivement à des enfants en âge scolaire et leurs professeurs, dans le but d’améliorer l’intérêt général pour et l’accès au programmes d’éducation aux médias en Europe. LIE DETECTORS est actuellement actif en Belgique et Allemagne. Les opérations vont continuer à se développer dans ces deux pays tout en cherchant des partenariats avec des organismes pertinents afin d’étendre le programme à d’autre pays Européens. Les pays considérés pour le moment incluent l’Autriche, les Pays-bas et la Pologne.

LIE DETECTORS est un membre du Groupe d’experts de haut niveau sur la désinformation en ligne et les fake news, un organisme de conseil composé de 39 membres lancé en 2018 dans le but de proposer des solutions durables à la désinformation en ligne. Son objectif principal au sein de ce groupe est de booster l’éducation critique aux médias et à l’information en Europe et de plaider pour l’inclusion de l’éducation aux médias et aux informations dans la formation des enseignants ainsi que pour l’adoption de celle-ci comme indicateur-clé dans les classements d’écoles tels que les classifications Pisa de l’OCDE.

LIE DETECTORS est apolitique et sa mission est universelle. Nous n’acceptons aucun financement d’entreprises, y compris de plateformes internet.  Le succès de Lie Detectors doit être jugé à l’aune du nombre de classes atteintes, du nombre d’invitations réitérées, de sa capacité à opérer au delà des frontières, des langues, des cultures. Il doit être jugé selon le degré de réalisation de son objectif consistant à donner au grand public les moyens de fonder ses choix sur des informations fiables en ayant conscience des biais et techniques de persuasion.

  • “Des jours après votre présentation, ils parlent encore des choses qu’ils ont appris durant votre visite” Professeur de classe de 5ième, St. John’s International School, Waterloo, Belgique

  • “Vous pouvez revenir la semaine prochaine?” Elève de 6ième, Ecole européenne de Bruxelles, Belgique

  • “Un bon nombre de professeurs seront intéressés à être formés en éducation aux médias par vous en tant que journaliste, aussi pour pouvoir faire le suivi des sessions.” Ciaran Foulds, professeur de religion, Ecole européenne de Bruxelles, Belgique

  • “C’est bien que j’apprenne ça maintenant et pas plus tard, parce que on est beaucoup sur les réseaux sociaux et du coup c’est important de savoir ça.” Elève d’école primaire, Norwegian School, Waterloo, Belgique

  • “J’ai aussi changé mes habitudes d’information sur base de notre conversation. Je me suis rendu compte que je consommais uniquement des médias progressifs ou libéraux et je n’entendais pas les autres sons de cloche. J’ai maintenant une approche beaucoup plus équilibrée de l’information.” Professeur de morale, Ecole européenne de Bruxelles, Belgique

  • “Les sessions de Lie Detectors nous ont inspiré dans l’addition d’un point dans la déclaration de mission de notre école: nous élèverons une communité de penseurs critiques qui respectent les autres points de vue et les approchent avec un esprit curieux. » David Ian Bogaerts, Directeur, Bogaerts International School, Bruxelles

  • “Le script de Lie Detectors script marche vraiment bien et la sophistication des élèves est simplement exaltante.” Sophie Ben Chamo Albers, European Centre for Press and Media Freedom, journaliste Stern/Spiegel

  • “Le concept d’apprentissage est convaincant parce qu’il parle non seulement des ‘fake news’ mais adresse également nos faiblesses en tant que journalistes de manière honnête. J’ai appris au moins tout autant que les élèves ont (je l’espère), appris de moi.” Sven Knobloch, chroniqueur TV pour la chaine allemande MDR et professeur d’étude des médias à l’Université de Leipzig

Qui sommes-nous?

JULIANE VON REPPERT-BISMARCK

Directrice générale et fondatrice

Juliane est l’initiatrice de Lie Detectors et en gère la stratégie et le développement. Elle conseille des gouvernements, des décideurs politiques et l’UE sur la lutte contre la désinformation et la polarisation, notamment au sein du groupe d’experts de haut niveau sur les fausses informations de l’UE de 2018, et a corédigé les recommandations de l’UE dans le cadre du groupe d’experts en culture numérique de 2022. Le concept de Lie Detectors mis au point par Juliane, ses scripts et son approche de formation ont été récompensés par de nombreux prix. Pour fonder Lie Detectors, Juliane a mis de côté une carrière primée de journaliste qui l’avait notamment amenée à contribuer à The Wall Street Journal, Newsweek, Reuters, MLex et au Spiegel Online. Elle est diplômée de l’école de journalisme de l’université Columbia de New York et de l’université d’Édimbourg et parle anglais, allemand, espagnol et français.

 

MARIELLE COMBE

Directrice des opérations

Marielle supervise les finances et les budgets, la conformité légale, les ressources humaines et l’administration organisationnelle de Lie Detectors. Elle a acquis une vaste expérience dans ces domaines après plusieurs décennies à travailler en tant que directrice de l’administration et des finances du Conseil des communes et régions d’Europe, basé à Bruxelles, ainsi qu’à divers postes administratifs pour l’Organisation internationale de droit du développement à Rome. Marielle a précédemment supervisé la formation financière au sein du groupe du Financial Times à Londres.

 

MARGIT LANGENBEIN

Directrice du programme international

Margit supervise le travail des programmes nationaux et la mise en œuvre de la mission et de la stratégie de Lie Detectors. Elle définit les objectifs d’impact annuels au niveau national et joue un rôle de premier plan dans l’élaboration des accords de partenariat au sein de la direction. Margit supervise le déploiement de nouvelles activités de formation et le contrôle de leur qualité. Elle forme régulièrement des journalistes et des enseignants et participe à la conception stratégique de nouveaux modules de formation pour les communautés de Lie Detectors. Avant de rejoindre Lie Detectors, Margit a travaillé pendant plusieurs années dans la gestion événementielle et pour une agence de presse, des expériences qui lui ont permis d’acquérir de solides compétences de gestion et de se familiariser avec le travail des journalistes. Margit est diplômée de l’université de Hambourg.

 

JOE SARCHET-WINTERS

Directeur de la communication

Joe est chargé d’assurer une communication efficace sur le travail mené par Lie Detectors ainsi que pour ses équipes et communautés. Fort de 20 années d’expérience en communication, Joe a travaillé pour des organisations scientifiques et éducatifs, notamment pour l’Institute of Physics (IOP) et Ark, un grand trust multi-académique et organisation caritative sur l’éducation, au Royaume-Uni. Diplômé de l’université d’Oxford, Joe possède également une qualification professionnelle de journaliste.

 

ANNEMIEKE AKKERMANS

Strategic Advisor – Conseillère principale – stratégie et développement en matière d’éducation

Annemieke est chargée d’élaborer et de développer l’approche globale de Lie Detectors pour les écoles. Son travail s’appuie sur l’experience qu’elle a acquise au sein de l’Institut pour l’école et les médias de Berlin-Brandebourg (LISUM), ainsi qu’à son poste actuel de directrice du département Informatique et médias et de professeure en études médiatiques à l’école Nelson Mandela de Berlin, un travail qui a été récompensé par divers prix médiatiques et une désignation officielle d’excellence. Annemieke a auparavant occupé des fonctions de direction au sein d’organisations internationales de radiodiffusion au Royaume-Uni et aux Pays-Bas. Elle est titulaire de diplômes en communication et en pédagogie et a étudié les effets des environnements authentiques d’apprentissage numérique sur le pouvoir d’action des étudiants dans le cadre de sa thèse de doctorat à l’université Humboldt de Berlin.

 

 

 

ESTHER READ

Assistante exécutive

Esther aide la directrice générale à planifier et à programmer la représentation externe et joue un rôle primordial dans la planification des priorités de Lie Detectors destinés au public. Avant de rejoindre Lie Detectors, elle a occupé des fonctions similaires dans le secteur privé et acquis de l’expérience dans le travail avec des enfants et le domaine éducatif. Esther est titulaire d’un master en littérature anglaise et philosophie de l’université East Anglia.

RUXANDRA MANEA

Administratrice des opérations

Ruxandra aide la directrice des opérations à garantir l’efficacité des opérations à l’échelle de l’organisation, en particulier en matière de finances et de ressources humaines. Elle a rejoint Lie Detectors après plus de huit années d’expérience à des postes similaires, combinant des compétences en analyse et en communication à une approche flexible de la résolution de problèmes quotidiens. Elle possède un master en finances et banque de l’Académie des études économiques de Bucarest.

NELE BAUWENS

Associée des opérations

Nele soutient les systèmes et procédures de Lie Detectors. Elle aide également l’équipe sur des questions de logistique, d’informatique, de rapports internes et d’administration. Titulaire d’un master en littérature de l’université de Gand ainsi que d’un diplôme en études de conflit et de développement, Nele a aussi assuré des travaux de terrain en matière de journalisme citoyen. Elle parle le néerlandais, français, anglais et allemand.

SINEM ŞAHIN

Administratrice du programme international

Sinem Şahin contribue à la programmation des formations de Lie Detectors en Europe, au déploiement de nouvelles activités de formation et au travail mené avec les équipes des nouvelles régions. Elle aide à garantir des normes cohérentes et prend part à la collaboration entre Lie Detectors et le monde scientifique. Sinem est titulaire d’un bachelier en études anglaises et françaises et parle anglais, allemand, néerlandais, français et turc.

 

JADE-IHINTZA DRONEAU

Associée du programme international

Jade-Ihintza occupe un poste d’associée au département international de Lie Detectors, et plus particulièrement pour les visites en classe effectuées en Suisse. Avant d’occuper ce poste, elle fût stagiaire en administration au sein des bureaux bruxellois de Lie Detectors. Elle a fait des études de droit à La Sorbonne et de sciences politiques et d’économie à l’Institut catholique de Paris et possède un master en droit international et en relations internationales de l’université du Kent.

 

RAYAN TEMARA

Officer responsable de la politique et diffusion

Rayan soutient la coopération de Lie Detectors avec la société civile, les médias et les décideurs politiques et suit l’évolution politique en matière d’éducation et de droits numériques. Il conseille la direction et aide à maintenir les communautés Lie Detectors informées des développements pertinents dans les domaines de l’éducation et des réformes numériques. Rayan travaillait précédemment en tant qu’animateur radio et journaliste. Il est titulaire d’un master en communication politique et parle français, anglais, néerlandais et espagnol.

 

CECILIA MILLAR-RAKISITS

Stagiaire communication

Cecilia apporte son assistance dans la communication numérique et le management de marque de Lie Detectors. Elle est titulaire d’un diplôme de bachelier en sécurité internationale de l’Université nationale australienne et a également de l’expérience dans les domaines de la communication et de l’éducation.

HAMID AL BOUCHOUARI

Outreach and Educational Development Trainee

Hamid soutient Lie Detectors en matière de sensibilisation et de politique, ainsi que notre équipe de formation des enseignants. Il est titulaire d’un master en sciences politiques de l’Université de Liège et parle anglais, français, italien, arabe et berbère.

ANNKATRIN KAISER

Responsable du programme Allemagne

Annkatrin est responsable des activités de formation de Lie Detectors en Allemagne. À ce titre, elle gère les opérations et met en œuvre la stratégie et les activités de Lie Detectors avec un large vivier national de coordinateurs et formateurs. Elle représente Lie Detectors en tant que deuxième présidente de l’association allemande d’éducation aux médias Journalismus macht Schule et a assuré la supervision et contribué à la conception d’un programme de formation germanophone en Suisse. Professionnelle chevronnée du secteur associatif, Annkatrin était auparavant à la tête de la division Europe de la fondation Mercator. Elle est titulaire d’un master en sciences politiques et a étudié la philosophie et l’économie en Allemagne et en Turquie.

 

MAXIME GREWE

Associé du programme Allemagne

Maxime aide le bureau allemand de Lie Detectors à organiser et coordonner les visites en classe et les ateliers pour journalistes. Il a suivi des études culturelles et d’analyse de la culture médiatique en Allemagne, en Slovénie et en Belgique. Maxime avait déjà collaboré avec Lie Detectors dans le cadre de son master et a réintégré l’organisation après avoir enrichi son bagage dans le secteur à but non lucratif.

ANN-KATHRIN HORN

Coordinatrice de réseau à Cologne

Ann-Kathrin est journaliste indépendante pour la radio publique allemande. C’est lors d’une mission de recherche aux États-Unis qu’elle a été sensibilisée aux questions de qualité et d’éthique des médias, ce qui l’a amenée à mettre sur pied des ateliers d’éducation aux médias d’information et des visites en classe à son retour en Allemagne. Ann-Kathrin et Lie Detectors ont décidé de s’associer après une rencontre à une conférence spécialisée consacrée à la question. Depuis, elle a développé un réseau de journalistes et d’écoles pour Lie Detectors à Cologne et dans la région et en gère l’organisation. Elle assure régulièrement des formations pour les journalistes, les classes et les enseignants.

JULIA KUTTNER

Coordinatrice de réseau à Hambourg

Julia Kuttner est journaliste indépendante. Elle contribue notamment à ARD-aktuell à Hambourg et à tagesschau.de. Elle a travaillé pendant plusieurs années pour les réseaux sociaux de tagesschau. Elle se rend dans les écoles avec Lie Detectors depuis l’automne 2018. Julia a mis en place le réseau d’écoles et de journalistes pour Lie Detectors à Hambourg. Elle organise par ailleurs des séances en classe à Hambourg et dans le Schleswig-Holstein et forme des journalistes en vue de leurs propres visites en classe pour Lie Detectors. Elle assure régulièrement des formations pour les enseignants.

 

SVEN KNOBLOCH

Coordinateur de réseau pour Lie Detectors en Saxe, Saxe-Anhalt et Thuringe

Basé à Leipzig, Sven est un journaliste indépendant de télévision pour le radiodiffuseur public allemand MDR et rédacteur pour ARD-Aktuell ainsi que pour de grands programmes d’information allemands tels que tagesschau et tagesthemen. Sven était l’un des premiers journalistes à participer au projet de Lie Detectors et se rend dans des écoles pour Lie Detectors depuis 2018. Depuis 2020, il est chargé de créer des réseaux de journalistes et d’écoles participantes en Saxe, en Saxe-Anhalt et en Thuringe. Il forme régulièrement des journalistes en vue d’ateliers Lie Detectors.

MARICA RAUSCHNICK

Étudiante salariée, administration de projets, Allemagne

Marica contribue à la mise en œuvre et à l’administration du programme allemand de Lie Detectors, après avoir acquis de premières expériences dans l’assistance de projet et le travail administratif. Elle est titulaire de deux diplômes de bachelier de l’université de Göttingen et suit actuellement un master en gouvernance et politique publique à l’université de Passau.

CINDY MIREYA SANCHEZ FERNANDEZ

Étudiante salariée, administration de projets, Allemagne

Cindy contribue à la mise en œuvre et à l’administration du programme allemand de Lie Detectors. Elle suit actuellement des études de philosophie et d’informatique à l’Université libre de Berlin.

LIES FERON

Responsable du programme Belgique

Lies coordonne les programmes de formation de Lie Detectors en Belgique. Elle conçoit la stratégie nationale et assure la formation de journalistes belges et internationaux. Gestionnaire de projet accomplie, elle jouit de plus de 25 années d’expérience dans les secteurs public et privé, notamment dans les domaines de la communication scientifique et des relations presse à l’Université libre de Bruxelles, du plaidoyer pour l’organisation éducative européenne effe, ou encore en tant qu’enseignante et comme assistante de production pour divers médias tels que RTL-west, Deutsche Welle et ORF. Elle a étudié l’histoire et les sciences politiques à Essen et parle anglais, français, néerlandais et allemand.

 

ANDRES HERNANDEZ

Associé du programme Belgique

Andres travaille avec la responsable du programme Belgique pour assurer les formations de Lie Detectors en Belgique. Il est titulaire d’un master en communication et en relations publiques de l’Université catholique de Louvain. Il parle français, espagnol et anglais.

VALENTIN JAMET

Stagier du programme belge

Valentin assiste le programme national belge de Lie Detectors. Il est titulaire d’une licence de droit obtenue à l’Université de Rennes 1, et d’un master en études européennes obtenu à l’Université Catholique de Louvain.

THOMAS PRAGER

Responsable du programme Autriche

Thomas coordonne les activités de Lie Detectors en Autriche. Il conçoit la stratégie nationale et assure la formation de journalistes en s’appuyant sur son expérience en tant que cofondateur et directeur actuel de Digitaler Kompass, une association sans but lucratif autrichienne de premier plan en matière d’éducation aux médias d’information. Thomas a précédemment travaillé comme journaliste pour différents médias à Vienne et a été chercheur au sein du département de communication de l’université de Vienne. Dans le cadre de son mémoire de master en journalisme et communication, il a analysé les solutions potentielles à la propagation de la désinformation sur internet.

JULIA BEBERNIK

Associée du programme Autriche

Julia contribue à organiser et coordonner les visites dans les écoles et les ateliers en Autriche. Elle est titulaire d’un master en gestion d’organisations d’aide sociale et de santé et a précédemment travaillé au sein d’ONG actives dans le domaine social en Allemagne et au Chili.

JOCHEN SPANGENBERG

Expert médias et consultant principal

Jochen coordonne les projets de recherche et de coopération pour Deutsche Welle, le radiodiffuseur international de service public d’Allemagne. Il se focalise sur la collecte d’informations sur les réseaux sociaux, la vérification du contenu généré par les utilisateurs et le recours aux médias-témoins pour les reportages d’actualité. Il joue un rôle clé dans des projets tels que REVEAL, InVID, Truly Media et WeVerify. Jochen est également chargé de cours en médias et communication à l’Université libre de Berlin. Il est l’auteur de l’ouvrage The BBC in Transition et de divers papiers, articles et chapitres de livres. Avant de rejoindre Deutsche Welle, Jochen était directeur des opérations et rédacteur en chef d’un organe de presse et a travaillé pour le programme d’information et d’actualité de la BBC à la radio et à la télévision. Jochen soutient Lie Detectors dans sa volonté de faire entrer l’éducation aux médias d’information dans les classes et de sensibiliser les jeunes aux questions liées aux médias (d’information).

ERIC KARSTENS

Conseiller stratégique – Partenariats et développement

Eric met plus de 30 ans d’expérience dans le domaine médiatique au service de Lie Detectors. Après avoir débuté dans la télédiffusion dans son Allemagne natale, il rédige depuis 2007 des demandes de subventions et des offres en se spécialisant dans le journalisme, la communication et la société civile. Il se focalise particulièrement sur les possibilités de financement offertes par l’Union européenne et sur les fondations philanthropiques internationales. Il conseille et soutient tant des organisations sans but lucratif que des entreprises à but lucratif et des établissements d’enseignement supérieur en Europe et dans le reste du monde. Eric travaille à côté en tant qu’auteur et évaluateur. Il a la ferme conviction que le travail de Lie Detectors est essentiel pour (r)établir et maintenir la confiance envers un journalisme de qualité en partant de la base.

WILFRIED RÜTTEN (1952-2022)

Membre fondateur de l’association et consultant principal

Willi était un conseiller hautement estimé de Lie Detectors. Il a contribué à poser les jalons de la stratégie et des partenariats de Lie Detectors et lui a donné de la visibilité dès sa création. Lorsque Willi a pris sa retraite après une remarquable carrière de journaliste, il est devenu l’un des mentors en classe les plus prolifiques et les plus appréciés de Lie Detectors. Ses idées continuent de nourrir le développement de l’organisation. Il laisse un vide immense.

Experts

Pour une liste des experts des médias qui ont travaillé avec Lie Detectors, cliquez ici.

LIE DETECTORS est financée par la Fondation Wyss et accréditée par la Fondation Roi Baudouin US. Nos organisations partenaires comprennent European Centre for Press and Media Freedom (Allemagne), Digitaler Kompass (Autriche) et EAVI Media Literacy for Citizenship (Belgique).

LIE DETECTORS organise des sessions de formation en Autriche, en Belgique, en Allemagne, au Luxembourg, en Pologne et en Suisse.

Des ateliers de formation des enseignants sont disponibles au niveau international sur demande, en personne ou à distance.

Lie Detectors est un Friend of eTwinning.

Envoyez un courriel à info@lie-detectors.org pour plus d’informations.